Atividades em Grupos

Máximo 5 por grupo

O acompanhamento pedagógico é uma excelente estratégia de orientação e de ensino que tem como objetivo maximizar o aproveitamento do aluno na escola, além de despertar o prazer em aprender.

Possibilidade de melhorias no desempenho do aluno. É possível evitar que uma criança ou adolescente não tenha um bom desempenho nos estudos? Sim, mas, para isso, é importante que haja um apoio atento às necessidades específicas do aluno.

Trata-se, portanto, de garantir que tenha um acompanhamento que o valorize como um ser único em seu desenvolvimento.

As técnicas de aprendizagem aliadas ao o apoio – Aluno mais confiante.

A sensação de sentir que não é capaz de aprender é bastante para a auto-estima do aluno e  interfere no seu desempenho na escola. Quando se deteta essa dificuldade, deve-se iniciar um acompanhamento pedagógico personalizado.

Além do acompanhamento escolar, também se deve realizar um trabalho para melhorar a autoconfiança e a auto-estima da criança ou adolescente, fazendo com que se sinta capaz de aprender na escola.

Aos poucos a criança ou adolescente vai perceber que conseguiu vencer os obstáculos que prejudicavam o seu desempenho, tornando-o mais confiante para alcançar os seus objetivos.

Possibilita a compreensão do contexto social da criança-Há crianças e adolescentes com dificuldades no relacionamento interpessoal, por isso, trabalhar a criança em grupo com acompanhamento diferenciado, ajuda-a a gerir melhor as suas emoções e a aprender a lidar com o diferente.

Facilita a organização do aluno nos estudos.

Trabalhar em grupo, dá técnicas à criança e adolescente a manter a atenção e concentração, mesmo quando há meios de distração. Assim, a criança e adolescente, mantêm a concentração e organização na aprendizagem.

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